martes, 22 de febrero de 2011

Planear por proyectos

En la actualidad la creación de proyectos en la educación se está utilizando cada vez más, debido a que para el maestro representa grandes ventajas ya qiue el alumno puede adquirir conocimientos y habilidades básicas, aprende a resolver problemas complicados y lleva a cabo tareas difíciles utlizando estos conocimientos y habilidades.

Además de todas estas ventajas, otro punto importante es el uso de las TIC en las realización del proyecto, ya que lo enriquece y lo hace más interesante y atractivo.Contribuyendo a que el estudiante se vuelva autodidacta y que desarrolle el trabajo en equipo, aprendiendo así a que el trabajo colaborativo puede dar mayores ventajas.

Para planear un proyecto se deben tomar en cuenta los siguientes puntos:
1.- Poner un título que vaya de acuerdo al propósito
2.- Deben definir los objetivos
3.- tomar en cuenta los conocimientos previos de los alumnos
4.- Diseñar el número de equipos y sus integrantes
5.- Hacer un cronograma de actividades del proyecto
6.- Tener en cuenta qué recursos y materiales se necesitan

Seguramente que iniciar con el trabajo en proyectos no será una tarea fácil, pero a medida que lo hagamos nos adentraremos a un mundo lleno de nuevas posibilidades.

sábado, 5 de febrero de 2011

Comentario sobre el video "Impacto de las Tecnologías en la Educación"

Es importante destacar que en este video se nota concretamente la similitud entre los países de Latinoamérica. Debido a que las personas entrevistadas manifiestan el interés cautivo que muestran los alumnos en el momento en que los profesores llevan a sus aulas las nuevas tecnologías, lo importante que es en nuestro salones dar un cambio hacia el presente. Es decir, no importa en que lugar del mundo estemos, las TIC son un reto para los responsables de la educación, debido a que nuestros alumnos ya están inmersos en ellas.

martes, 1 de febrero de 2011

¿Brecha digital?

La Brecha Digital tiene que ver con el nivel de analfabetismo que padecen en gran medida los países subdesarrollados, pero también es uno de los pequeños secretos de los países poderorsos. Hay millones de jóvenes y adultos (44 millones, uno de cada cuatro, en 1993) que tienen serias dificultades para llenar formularios, seguir instrucciones escritas o para leer un diario.

El término "Brecha Digital" refiere a la desigualdad en las posibilidades de acceso a la información entre aquellas comunidades o que están habituados a utilizar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y aquellos que no tienen acceso a ellas o que, aunque lo tengan, no saben cómo utilizarlas. Esto también ocurre entre sectores o grupos dentro de una misma sociedad y constituye según algunos analistas uno de los más complejos desafíos del milenios en cuanto a ciertos derechos.

La desigualdad en las posibilidades para acceder a la información, al conocimiento y a la educación luego del revolucionario adevenimiento de Internet, determina la existencia de una creciente brecha en el mundo. Según datos aportados por ABC News en julio de 2002, de cada veinte personas en todo el planeta, una está conectada a Internet. A pesar de representar sólo el 5% de la población del mundo, Estados Unidos alberga cerca de un 60% de los usuarios de Internet. Entretanto, en África hay apenas 14 millones de líneas telefónicas, menos que en Manhattan o Tokio.

La desigualdad en el acceso a internet, no se da solamente entre países de características económicas dispares, sino también dentro de las zonas de desarrollo económico similar, como Europa y Estados Unidos, e incluso entre los habitantes de un mismo país, por razones de renta, etnia, educación o edad.

El creciente aumento de la Brecha Digital ha provocado gran preocupación de organizaciones internacionales, organismos no gubernamentales, así como del sector empresarial, por el hecho de que los países del Sur, con escasos recursos para beneficiarse económicamente de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, puedan quedar más marginados aún por la revolución de la información.

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